Ao longo dos anos, nos diferentes espaços de formação que o OJ foi convidado a compartilhar saberes, a 1° coletânea que o Programa produziu, foi subsídio para diversas reflexões. O Observatório da Juventude, recebeu retorno de educadores de diferentes locais e, constantes pedidos de construção de um novo material em formato semelhante. Diante disto o OJ produziu uma nova série de caderno temáticos, intitulada Juventude Brasileira e Educação, a publicação, amplia o foco da reflexão, passando de uma discussão exclusiva sobre espaços escolares para um debate que também abarca espaços não escolares.
Como na produção de 2014, o OJ escolheu um objeto de inspiração para a série, transformando em metáfora: o caleidoscópio (instrumento que permite “olhar surpreendentes configurações de imagens”). A partir dos cadernos é possível construir uma visão caleidoscópica com aprendizagens, olhares, escutas, registros, ações e experiências sobre e com as juventudes, cuja forma de ser e estar no mundo também tem caráter caleidoscópico.
A nova série conta com 14 cadernos que versam sobre temáticas relacionadas às juventudes, discutindo sobre aspectos que atravessam, interseccionam, questionam, potencializam e/ou limitam as juventudes e tem a perspectiva de contribuir para a soma dos conhecimentos que cada um/uma já possui, proporcionando (re)fazer olhares, (re)construir conceitos e, especialmente, ampliar juntos/as, as possibilidades de construção de conhecimento e metodologias mosaicas e caleidoscópicas com as juventudes.