Srs/as coordenadores/as,

Estamos iniciando as atividades do Projeto Diálogos com o Ensino Médio, uma parceria do MEC com o Observatório da Juventude da UFMG e o Observatório Jovem da UFF.

O projeto constitui-se de três grandes ações que têm o objetivo de fomentar a interlocução entre os sujeitos diretamente envolvidos com o Ensino Médio (jovens alunos, professores, gestores etc), bem como a produção de conhecimento sobre este nível de ensino. Tais ações são:

• Realização de um Curso de atualização “Juventude brasileira e Ensino Médio Inovador”, destinado aos profissionais das escolas públicas de ensino médio que desenvolvem atividades como articuladoras/es do Programa Ensino Médio Inovador em diferentes municípios brasileiros;
•  Continuidade das atividades do Portal eletrônico Emdiálogo (www.emdialogo.uff.br), voltado para a interlocução entre jovens estudantes das escolas públicas brasileiras, sobre o Ensino Médio e
• Elaboração e publicação de um livro em torno da temática Juventude e Ensino Médio, que destina-se aos/as professores/as das escolas de Ensino Médio no Brasil.

Enviamos em anexo a íntegra do Projeto para que possamos discuti-lo com mais detalhes na videoconferência marcada para o dia 14 de março, às 15 h (horário de Brasilia). Neste momento, vamos privilegiar algumas informações básicas sobre o curso de atualização “Juventude brasileira e Ensino Médio Inovador”.

O curso está assim organizado:

Público Alvo:

• (mil) profissionais das escolas públicas de ensino médio, contemplando na primeira turma 500 cursistas, no período de agosto a dezembro/2012 e na segunda turma outros 500 cursistas, no período de fevereiro a junho/2013.

Requisitos para participação:

• Ser professor/a Articulador/a do Programa Ensino Médio Inovador ou
• Ser membro da Secretaria Estadual vinculado ao Programa Ensino Médio Inovador.

Duração: 5 meses

Carga horária: 180 horas-aulas, organizadas em seis módulos de 30 horas-aula.  A carga horária será distribuída em um encontro presencial de 10 horas-aula e 170 horas à distância, ministradas e construídas através de uma comunidade virtual de aprendizagem, via plataforma Moodle.

Número de vagas para a primeira turma: 500

Regiões atendidas na primeira turma: Norte e Nordeste

Quadro de vagas:

Nº de ordem	Estado	Vagas para professores	Vagas para gestores
01	Acre	21	2
02	Amapá	22	2
03	Amazonas	25	2
04	Bahia	65	2
05	Ceará	50	2
06	Maranhão	49	2
07	Pará	60	2
08	Paraíba	18	2
09	Pernambuco	50	2
10	Piauí	34	2
11	Rio Grande do Norte	15	2
12	Rondônia	34	2
13	Roraima	12	2
14	Sergipe	17	2

Critérios de seleção dos professores:

• Atuar como professor/a articulador do Programa Ensino Médio Inovador
• Facilidade de acesso à internet.
• Estar lotado em escolas que aderiram ao Programa Ensino Médio Inovador em 2009.

Na videoconferência do dia 14 poderemos discutir melhor a proposta do curso, as possíveis dúvidas e sugestões. Lembramos que as ações do projeto estão sendo construídas coletivamente e a participação de vocês será valiosa.

Abraços e até lá!

Paulo Carrano
Geraldo Leão
Juarez Dayrell
Coordenação Geral